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〈ふり〉の特性とその教育哲学的意義
https://kobe-tokiwa.repo.nii.ac.jp/records/489
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| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Bulletin08_06.pdf (334.4 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-09-08 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 〈ふり〉の特性とその教育哲学的意義 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Properties of "furi: behaving/pretending" and its educational-philosophical significance | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ふり | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 遂行 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 演技 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 両義性 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 教育哲学 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | furi | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | behaving | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | pretending | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | double meaning | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | educational philosophy | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12442114 | |||||||||||
| 論文名よみ | ||||||||||||
| タイトル | フリ ノ トクセイ ト ソノ キョウイク テツガクテキ イギ | |||||||||||
| 著者 |
土戸, 敏彦
× 土戸, 敏彦
× TSUCHIDO, Toshihiko
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| 著者所属(日) | ||||||||||||
| 神戸常盤大学教育学部こども教育学科(教育イノベーション機構) | ||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 原著 | |||||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | Original Article | |||||||||||
| 抄録(日) | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 〈ふり〉は元来、単に仕草・動作・様子を意味した。すなわち遂行の意味のみを有したが、いつしか遂行と演技の両面を包括するに至ったと考えられる。 〈ふり〉とは他者の目にさらされている行為であり、演技の意味もそこから派生したのであろう。 とはいえ、遂行と演技の間には境界はなく、連続的な推移があり、しかも〈ふり〉はつねに両義的である。 このような微妙な特性をもっているゆえ、〈ふり〉について伝達し、教えることは極めて困難である。しかし、それゆえにこそ、〈ふり〉という考え方は、ある種の癒し効果をもつ。 | |||||||||||
| 抄録(英) | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | Japanese word "furi" has double sense: behaving and pretending. Primitively "furi" meant gesture, motion, attitude and so on, i.e. only behaving, but with the passage of time has come to include both behaving and pretending. "Furi" is performance exposed to the eyes of other people, whence its sense of pretending (i.e. semblance, imitation and so on) probably derived. However there is no decided boundary between behaving and pretending, but continuous spectrum. Besides any "furi" always contains double meaning of behaving and pretending. Because of such subtle properties it is so difficult to deliver and teach "furi" to another. But on the other hand the idea of "furi" can have effect of some healing and salvation. | |||||||||||
| 書誌情報 |
神戸常盤大学紀要 en : Bulletin of Kobe Tokiwa University 号 8, p. 45-52, 発行日 2015-03-31 |
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| URL | ||||||||||||
| 識別子 | http://bulletin.kobe-tokiwa.ac.jp/_src/662/068cb492982093y8ccb95q95f.pdf | http://bulletin.kobe-tokiwa.ac.jp/_src/662/068cb492982093y8ccb95q95f.pdf | |||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||
| 表示順 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 8 | |||||||||||
| アクセション番号 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | KJ00009666499 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 21884781 | |||||||||||
